APPRENDRE
SCIENCES DE LA NATURE CYCLE 2
Phénomènes naturels et techniques
MATIÈRE
identifie les changements d'état de l'eau et certaines de ses caractéristiques concernant son aspect, son volume, sa température
Comprendre la notion de changement d'état
Chapitre II – Les changements d’état de l’eau
Changement d'état de la matière
Changement d'état de la matière
Les changements d'états de l'eau
décrit le cycle naturel de l'eau
Le Cycle de l'eau
Le cycle de l'eau pour les enfants - Qu'est-ce que le cycle de l'eau ? - Pourquoi pleut-il ?
Ma Petite planète chérie | Le Voyage d'une goutte d'eau
[Comment ça marche ?] Le cycle de l'eau
sait que l'air est une matière
Qu'est-ce que l'air ? - C'est pas sorcier
L'air, quelle drôle de matière... à aborder en classe !
cf. Attentes liées au Développement de la démarche scientifique
10 incroyables EXPÉRIENCES avec de l’EAU * Des expériences FACILES à faire à la MAISON!
SCIENCES DE LA NATURE CYCLE 2
Phénomènes naturels et techniques
FORCES ET ÉNERGIE (MÉCANIQUE)
équilibre des charges de masses différentes sur des systèmes de levier
Masses en équilibre et principe des leviers
1.6 Le levier (moment de force, équilibre statique)
Effet de levier et gain mécanique
cf. Attentes liées au Développement de la démarche scientifique
SCIENCES DE LA NATURE CYCLE 2
Phénomènes naturels et techniques
FORCES ET ÉNERGIE (ÉLECTRICITÉ - FORMES D'ÉNERGIE)
reconnaît certains comportements ou gestes dangereux pour le corps humain dans la manipulation de l'électricité
Electrisation et électrocution: explication du danger
Volts ou ampères le plus dangereux ?
Accidents d'électrisation : comment réagir ?
Les dangers de l’électricité (épisode n°4)
Électrocution, électrisation, j’interviens vite et bien !
2 Formation H0B0 Les effets de l'électricité sur le corps humain
reconnaît différentes sources d'énergie courantes et leurs utilisations
C'est pas sorcier -NOUVELLES ENERGIES : LA PLANETE CARBURE AU VERT
Produire de l'électricité - Dessin animé éducatif
L'énergie CM1 - CM2 - 6ème - Sciences Questionner le monde
Tout savoir sur les sources dProduire de l'électricité - Dessin animé éducatif’énergie
CM2 - Sciences et Technologie | Le circuit électrique simple
CM2 - Sciences et Technologie | Le circuit électrique simple
cf. Attentes liées au Développement de la démarche scientifique
SCIENCES DE LA NATURE CYCLE 2
Phénomènes naturels et techniques
PLANÈTE TERRE (OMBRE ET LUMIÈRE - SYSTÈME SOLAIRE)
Paxi - Secrets de la Planète Rouge
distingue ombre propre et ombre portée d'un objet éclairé
Ombre propre, ombre portéeLES OMBRES | Ombre propre | Ombre portée | Physique-Chimie | Collège 5e
C'est pas Sorcier(l'Essentiel) La Lune, Les Éclipses.
schématise les deux mouvements simultanés de la Terre (rotation autour de son axe et révolution autour du Soleil) et les utilise pour définir la notion de jour et d'année
Rotation et translation de la Terre - Les mouvements de la planète Terre
Jour/nuit - Saisons - VERSION 2.0 - Mouvement de la Terre autour du Soleil - Cycle 3 (cm1/cm2/6e)
La révolution de la Terre autour du Soleil
Alternance Jour Nuit - affichez les sous-titres!
🌞 SOLSTICE D'ÉTÉ • LE JOUR LE PLUS LONG 🌞
la duree de la journee au cours de lannee
la rotation de la terre ,le jour et la nuit
Le système solaire 1: la rotation de la Terre
Paxi - Le jour, la nuit et les saisons
Les Marées 1 - Comment la Lune déforme la Terre
POURQUOI Y A-T-IL DES SAISONS ?
Mouvement de la Terre autour du Soleil - Jour/nuit - Saisons - Cycle 3 (cm1/cm2/6e)
CDP : Mouvements de la Terre et de la Lune
Pourquoi y a-t-il des saisons ? - Curionautes des sciences
Pourquoi les saisons changent ? - C'est pas sorcier
Qu'est-ce qui provoque les marées ? - C'est Pas Sorcier
cf. Attentes liées au Développement de la démarche scientifique