APPRENDRE
SCIENCES DE LA NATURE CYCLE 1
Corps humain
INITIATION À LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
formule au moins une question ou une hypothèse au sujet d'une problématique
identifie un facteur (une variable ou une constante) intervenant dans une problématique
propose un instrument de mesure adéquat dans une situation problématique donnée
confronte ses résultats d'observation, d'expérimentation ou de recherches documentaires pour infirmer ou corroborer une hypothèse
compare deux éléments (objets, plantes, animaux, partie du corps,…) selon des critères donnés
communique ses résultats par oral et à l'aide d'un dessin annoté
SCHÉMA CORPOREL
situe et nomme les principales parties de son corps et de son visage
identifie les fonctions essentielles des principales parties repérées
LE CORPS DANS SA GLOBALITÉ
identifie et nomme ses besoins vitaux (respirer, boire, manger, dormir, se protéger)
ORGANE DES SENS
identifie, repère et nomme les 5 sens
décrit par comparaison quelques caractéristiques liées aux 5 sens :
ouïe (aigu/grave; fort/faible,…)
goût (sucré/salé,…)
odorat (agréable/désagréable,…)
toucher (lisse/rugueux; chaud/froid; mouillé/sec; taille; lourd/léger;…)
vue (clair/sombre ; couleur ; forme ;…)
RISQUES ET PRÉVENTION
respecte les règles de sécurité dans des situations données